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专题:科技成长主线贯穿二季度 震荡上行中布局细分龙头
中新网南宁5月15日电题:泰国留学生的中国“针”功夫:把家乡色彩“绣”进壮锦
作者蒋雪林刘芷邑
“这是我第一次用针线缝制,感觉有点困难。 ”近日,在南宁师范大学武鸣校区那锦文创中心 ,22岁的泰国留学生郑梓萱举着缝了一半的壮锦鲤鱼,笑着对记者说:“做完之后会很有成就感。”
近日,“侨见南宁新机遇华媒同心向未来”2026年海外华文媒体南宁行采风团走进南宁师范大学武鸣校区那锦文创中心 ,了解外国留学生参与传承壮锦织锦技艺的情况。
郑梓萱来自泰国普吉岛,是泰国华侨崇圣大学商务汉语专业的大三交换生 。她去年9月来到南宁,如今每周四晚上 ,她都会和28名泰国同学一起走进这间教室,体验壮族文化,学习织锦技艺。
图为泰国留学生郑梓萱(右)在课堂上制作壮族织锦手工艺品。王以照摄
这是郑梓萱上的第三堂课 ,此前她从未接触过针线活 。在她看来,学习壮锦技艺不仅是一种新奇的体验,更是一次文化发现之旅。壮锦上的纹样引起她的注意 ,“在泰国,我们也喜欢用花卉 、动物等象征吉祥的图案。 ”郑梓萱说 。
泰国留学生李辉把亲手制作的第一件作品拍下来传给泰国的朋友们看,他说,希望能和家乡的朋友分享中国的民族特色和文化。
通过学习 ,留学生们开始逐渐理解壮锦纹样背后的文化内涵。“壮锦不仅是一种传统手工艺品,它还有着悠久的历史和深厚的文化意义 。对我来说,壮锦不仅仅是一块布 ,更像是在讲述壮族人民过去的生活故事。”李辉说。
据了解,该传习班由南宁市武鸣区委统战部联合南宁师范大学举办,已连续举办两年 ,有来自泰国、越南、老挝等国家的100多名留学生参与 。面对留学生,教学团队在教学方式上进行了调整。南宁师范大学国际教育学院副院长陈传忠介绍,学院采取“非遗代表性传承人+校内专业导师”双导师制 ,实行中外学生同堂学习,配备志愿者随堂辅助。他说,这门课的目的 ,是让中华非遗通过青年视角走进东盟民间,以柔性载体拉近民心。
图为泰国媒体人陆红云(左)与非遗代表性传承人陆兰珍交流壮锦文化 。陈冠言摄
在教学过程中,老师们将复杂工序拆解为简单步骤,注重从中国与东南亚国家文化对比的角度进行讲解。南宁师范大学旅游与文化学院院长段文军介绍 ,广西的绣球色彩相对偏暗,而东南亚学生更喜欢鲜艳的颜色,有的留学生会把自己国家的色彩融入绣球制作中 ,形成了“东南亚风格”的绣球;还有的留学生会将几何纹 、花卉纹绣在贴片上,装饰自己的包袋或手机。
“如果以后有机会,我很想尝试把泰国传统元素和壮锦文化结合在一起 ,应该会很有意思 。 ”李辉说。(完)
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