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正在举办的2026世界数字教育大会上 ，《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》 、《人工智能教育应用系统》等多项重大成果发布 ，进一步指引了“AI+教育”的发展方向 。
专家表示，人工智能技术正在改变教育的范式 ，推动从知识传授转向价值引领 、能力塑造和创造性实践 ，未来有望成为社会经济发展的重要新动能 。
记者了解到，此次大会按照前沿引领、实践赋能 、全球共识三个篇章 ，发布了八项成果。
其中 ，《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》认为，人工智能重新定义教育 ，塑造智慧教育新形态 。希望通过研究 ，积极谋求智慧教育研究领域的基础共识和理论增长，全面展现中国推进“人工智能+教育 ”的政策 、经验和举措，向世界发出中国教育变革的声音 ，不断凝聚国际共识 ，深刻引领未来智慧教育发展方向 。
针对应用系统框架，世界数字教育联盟发布的《人工智能教育应用系统》确立了覆盖关键技术、“教学评 ”场景与安全伦理的人工智能教育应用系统参考框架 ，秉持“以人为本 、教育引领 、技术可信”原则 ，为人工智能教育应用提供贯穿生命周期技术规范。标准明确了人工智能教育应用支撑技术功能、教育场景通用功能、安全与伦理功能的基本要求，适用于指导人工智能教育应用系统的设计 、研发 、测试、应用和评价 。
值得关注的是 ，还有不少人工智能应用成果也在大会上发布 。“构建新型科研能力：人工智能赋能科研范式变革 ”平行会议上 ，6项具有国际领先水平的科学智能大模型和智能体集中亮相，向世界展示了人工智能深度赋能科学研究的“中国方案 ”。
高等教育平行会议上 ，为推动人工智能在高等教育教学领域的创新应用 ，按照分批建设 、梯次推进 、持续优化的思路，紧扣智能助教、智能助学两大核心教学场景 ，聚焦基础学科 、交叉学科 、新兴学科与特色优势学科 ，首批18项高等教育智能体发布 。
中国科学院院士、浙江大学校长马琰铭表示，人工智能时代的高等教育应更加突出创新创造，进一步深化变革 ，推动从知识传授转向价值引领 、能力塑造和创造性实践 。而人工智能的应用 ，将加速实现这一转变。
“随着人工智能的发展，人工智能和数学一样变成了基础学科 ，我们可以在STEM中摘出数学 ，把人工智能看作是重要的科技公共产品。面向未来，在科技工程领域 ，我们可以跟数学进行跨学科合作 ，也可以融合人工智能，融合到科技的基础设施中 ，帮助我们更好地从事科研工作 。所以 ，未来可以看到教育的范式将会发生巨大的变化，尤其是在科学和工程领域 。”中国工程院院士 、之江实验室主任、阿里云创始人王坚说。
（文章来源：经济参考报）
中国经济网北京5月11日讯恺英网络(002517.SZ)今日收报18.36元 ，跌幅2.81% 。
恺英网络2025年9月18日盘中股价达到历史高点30.50元 。
上海申银万国证券研究所有限公司研究员林起贤 、赵航2025年9月25日发布研报《恺英网络(002517)：传奇盒子未来可期AI战略加速落地》称 ，维持“买入 ”评级。
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